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30002幼儿园教育活动设计与组织(闽、浙)高频200题

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试题序号

105

幼儿园常见的游戏组织形式是（）。

A、全班集体
B、小组
C、个体
D、师生一起

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在“拥抱春天”的主题活动中，城市幼儿在老师的带领下去公园踏青，农村幼儿和老师一起去果园里看发芽的果树。这两种情况体现了主题活动设计的（）原则。

A、目的性
B、适宜性
C、均衡性
D、有机整合

（）是指区域的确定要充分考虑不同方面的教育目标和幼儿的需求，开设蕴含不同发展功能的区域，以期借助区域活动实现幼儿的全面发展。

A、全面性原则
B、活动性原则
C、生活化原则
D、效益性原则

（）是学期计划的下位分解计划，需要根据学期计划和上一月幼儿发展的实际情况制订，需要将学期计划中的内容和要求更加具体化。

A、月教育计划
B、年教育计划
C、日教育计划
D、周教育计划

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